学者
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我们的幼儿课程强调整个孩子个体发展的重要性, 社会, 在情感上, 认知, 身体上和精神上. 我们的课程遵循的原则是，孩子们通过积极参与他们的环境学习得最好. 我们的老师创造的教室为孩子们提供了许多与材料互动的机会, 允许他们在一个支持独立和好奇的学习者的环境中探索、实验和发现. 我们计划的活动, 我们组织环境的方式, 选择玩具和材料, 和孩子们谈话都很有策略, 因为它们被设计来完成我们课程的目标.
我们的老师将突发性课程方法整合到主题方法中(围绕犹太人和世俗节日和季节建立)，以创建两种类型的项目的综合.
